PRESCH/ReEL

"PReSch" - "Zapobieganie trudnościom arytmetycznym"

Już w pierwszych latach życia dzieci poprzez zabawę rozwijają umiejętności matematyczne, m.in. B. bezpieczne liczenie i wstępne rozumienie ilości i podziałów ilościowych. Nie każde dziecko dorasta w środowisku, które konsekwentnie zachęca do przedszkolnej nauki podstawowych umiejętności matematycznych. „Badanie naukowe z 2011 roku pokazuje, że co piąte dziecko w wieku szkolnym nie ma podstawowej wiedzy matematycznej. Dzieci te często nie są w stanie nadążać za lekcjami w pierwszych klasach szkoły podstawowej i czasami mają później problemy z matematyką. PReSch identyfikuje i wspiera dzieci z brakiem podstawowej wiedzy matematycznej w przejściu ze żłobka do szkoły podstawowej i działa zanim pojawią się słabości arytmetyczne.” (https://www.reinhard-mohn-stiftung.de/projekte/presch-praevention-von-rechenschwierigkeiten/, 26.02.2020)

PReSch jest realizowany w Tęczowej Szkole od 2015 roku i jest mocno zakorzeniony w codziennym życiu szkolnym. 4 kolegów pomyślnie ukończyło szkolenie w zakresie wspomagania i diagnozowania PReSch (w ramach diagnostyki wstępnej) oraz wspomagania uczniów w I roku uczęszczania do szkoły w małych grupach.

Od sezonu 2018/19 szkolenie dla rodziców (ReEL) oferowane jest również po południu.

 

ReEL: Uprawianie matematyki – ale jak????

Niektóre dzieci mają trudności z nauką arytmetyki i potrzebują wsparcia rodziców w domu.

Projekt prowadzą poradnie szkolne w okręgach Bielefeld, Gütersloh i Herford Rolka (Wsparcie arytmetyczne dla dzieci ze słabościami arytmetycznymi z rodzicami i nauczycielami). To jest trening rodzic-dziecko. Celem szkolenia jest rozwijanie podstawowych umiejętności matematycznych, nauka odpowiednich strategii obliczeniowych i utrwalanie zdobytej wiedzy poprzez regularne ćwiczenia w domu.

W naszej szkole prowadzimy szkolenia dla rodziców z dziećmi w II i III roku nauki szkolnej. Rodzice przychodzą do szkoły z dzieckiem na 8 popołudni (mniej więcej co 4 tygodnie). Tam ćwiczeń uczy się w małej grupie i ćwiczy razem z dzieckiem pod opieką. Ćwiczenia te należy następnie wykonywać również w domu z dzieckiem, aby wspomóc je w nauce arytmetyki i pokonywać trudności.

pl_PLPolski
Zgoda na pliki cookie RODO z rzeczywistym banerem plików cookie