Promocija uz pomoć psa

Čitanje i razvoj jezika vrlo su osjetljivi razvojni zadaci za djecu. Posebno za učenike u duginoj školi ponovno na poseban način. Pritom su ova dva područja učenja i razvoja usko povezana i utječu jedno na drugo (i pozitivno i negativno).

 

 

 

 

Ovaj dijagram prikazuje različite veze povezane s procesom učenja čitanja:

U principu, svi procesi učenja uvijek su popraćeni osjećajima i oni su pod njihovim utjecajem. Ako je sadržaj učenja s kojim se dijete mora nositi (npr. čitanje) povezan s pozitivnim osjećajima, osoba obično može bolje učiti.

Mnoge studije i istraživanja pokazala su da životinje mogu izazvati pozitivne osjećaje kod ljudi. Na taj način sadržaj učenja može postati nositelj emocija kada je pas slušatelj ili partner u treningu tijekom učenja. Motivacija i subjektivno sudjelovanje pozitivno se rješavaju u ovoj situaciji i stoga je "učenje čitanja" sjajno iskustvo.

hrHrvatski
GDPR pristanak za kolačiće sa pravim natpisom kolačića