dayre
Saetên vekirinê: 07:30 heta 13:00

Kîjan teşhîs di dibistana rainbow de têne kirin?

Teşhîsa AO-SF
Diese sprachspezifische Diagnostik, ergänzt durch weitere Erhebungen in wichtigen Entwicklungsbereichen, wird bei der Überprüfung im Rahmen der AO-SF- in der Regel im Kindergarten (bei Seiteneinsteigern in der Schule) durchgeführt.

yek berfireh teşhîsên destpêkê di hemû warên girîng de pêşveçûn piştî qeydkirina dibistanê pêk tê.Li ser vê bingehê encamên tespîtkirinê yên heyî, tedbîrên piştgiriyê yên di polê de û di terapiyê de têne derxistin û di plansaziyek piştgiriyê de ji bo her zarokek kesane têne tomar kirin. Plansaziya piştevaniyê mijara civînên dêûbav-mamoste ye.

Yek teşhîsên pêvekirî (teşhîskirina pêvajoyê) di tevahiya sala xwendinê de - di heman demê de di wergirtina zimanê nivîskî de jî tê kirin.
Auf dieser Grundlage empfehlen wir die weitere Förderung in der Regenbogenschule oder die Rückschulung in die wohnortnahe Grundschule (vgl. Rückschulung)

Schmitt, K./Weiss, P.: Ziman û reftarên ragihandinê yên mamoste wekî navgînek hînkirina zimanê nemandî û pêşvebirina ragihandinê. In: Grohnfeldt, M. (ed.): Pirtûka dersê ya terapiya axaftinê û terapiya axaftinê. Cild 5; Stuttgart 2004, Kohlhammer Verlag; rûpel 167 – 179

Kîjan teşhîs di dibistana rainbow de têne kirin?

girêdanên girîng