Kokia diagnostika atliekama vaivorykštės mokykloje?

AO-SF diagnostika
Diese sprachspezifische Diagnostik, ergänzt durch weitere Erhebungen in wichtigen Entwicklungsbereichen, wird bei der Überprüfung im Rahmen der AO-SF- in der Regel im Kindergarten (bei Seiteneinsteigern in der Schule) durchgeführt.

platus pradinė diagnostika Visose svarbiose raidos srityse vyksta įstojus į mokyklą, remiantis dabartiniais diagnostikos rezultatais, pagalbinės priemonės klasėje ir terapijoje yra išvestos ir dokumentuojamos pagalbos plane kiekvienam vaikui atskirai. Pagalbos planavimas yra tėvų ir mokytojų susirinkimų tema.

Vienas lydinčioji diagnostika (proceso diagnostika) vykdomas visus mokslo metus – taip pat ir rašytinės kalbos įsisavinimo srityje.
Auf dieser Grundlage empfehlen wir die weitere Förderung in der Regenbogenschule oder die Rückschulung in die wohnortnahe Grundschule (vgl. Rückschulung)

Schmittas, K./Weissas, P.: Mokytojo kalbinis ir bendravimo elgesys kaip imanentinės kalbos mokymo ir bendravimo skatinimo priemonė. In: Grohnfeldt, M. (red.): Logopedijos ir logopedijos vadovėlis. 5 tomas; Stuttgart 2004, Kohlhammer Verlag; 167 – 179 p

Kokia diagnostika atliekama vaivorykštės mokykloje?

svarbias nuorodas