Промоция с помощта на куче
Четенето и езиковото развитие са много чувствителни задачи за развитие на децата. Специално за учениците в училището на дъгата отново по специален начин. В същото време тези две области на обучение и развитие са тясно свързани и си влияят (както положително, така и отрицателно).
Тази диаграма показва различните връзки, свързани с процеса на обучение за четене:
По принцип всички процеси на обучение винаги са придружени от чувства и се влияят от тях. Ако учебното съдържание, с което детето трябва да се справи (напр. четене), е свързано с положителни чувства, човек обикновено може да учи по-добре.
Много проучвания и изследвания показват, че животните могат да предизвикат положителни чувства у хората. По този начин учебното съдържание може да се превърне в носител на емоции, когато кучето е слушател или партньор в обучението, докато учи. Мотивацията и субективното участие са положително засегнати в тази ситуация и по този начин „научаването да четеш“ е страхотно преживяване.