психомоторни
психомоторика =
обучение чрез бдwдЖдн, Уазточнондзмдн инт.е зант.едлн
Общи приоритети за финансиране на психомоториката
I - Компетентност
- себе си образ
- само оценка
- само оценка
- концепция за умения
- концепция за тялото
Материална компетентност
- Сензорно развитие
(чрез възприятие и движение)
- Sachkompetenz & -variabilität
(чрез придобиване на знания)
социална компетентност
- емоционална независимост
- социална чувствителност
- Kontakt- & Kooperationsfähigkeit
- чувство за отговорност
- асертивност
За учениците от Rainbow School това предложение за подкрепа, разбира се, винаги е за свързване на тези общи приоритети за подкрепа на психомоторните умения с Специфични приоритети за финансиране на езикова подкрепа:
- дишане
- глас
- слухово възприятие
- Фонологично осъзнаване
- произношение
- речников запас
- граматика
- комуникация
- изражения на лицето
- език на тялото
- зрителен контакт
= Псг° СзОмОTОточноазс° Сз ОточноазднTаздточноTд Сстрточноа° Сзfъъъточнот.едточноинЖ
Български 
Deutsch 
English 
Hrvatski 
Polski 
Shqip 
Türkçe 
كوردی 
Русский 
Bosanski 
العربية 
Ελληνικά 
Italiano 
Lietuvių kalba 
فارسی 
Português 
Română 
Español 
Українська 
