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LMS

psicomotorio

psicomotorio =

imparare attraverso BeweGen, WunHGiustoneHmen encioè Hunncioèeln

Priorità generali di finanziamento delle abilità psicomotorie

I - Competenza

  • immagine di sé
  • autovalutazione
  • autovalutazione
  • concetto di abilità
  • concetto di corpo

Competenza materiale

  • Sviluppo sensoriale

(tramite percezione e movimento)

  • Competenza e variabilità

(attraverso l'acquisizione di conoscenze)

competenza sociale

  • indipendenza emotiva
  • sensibilità sociale
  • Capacità di contatto e cooperazione
  • senso di responsabilità
  • assertività

Per gli studenti della scuola arcobaleno, questa offerta di supporto ovviamente riguarda sempre il collegamento di queste priorità generali di supporto delle abilità psicomotorie con il Priorità di finanziamento specifiche del sostegno linguistico:

  • respirazione
  • Voce
  • percezione uditiva
  • La consapevolezza fonologica
  • pronuncia
  • vocabolario
  • grammatica
  • comunicazione
  • espressioni facciali
  • linguaggio del corpo
  • contatto visivo

= PSsicHOmOtOGiustoioScH OGiustoioentioeGiustote SpGiustouncHfuhGiustocioèeGiustoenG

collegamenti importanti

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