ارتقای شایستگی عاطفی اجتماعی

برخی از مبتدیان مدرسه به سختی می توانند خود را در محیط جدید مدرسه جهت دهی کنند: زندگی روزمره مدرسه، درس ها، استقلال، یافتن راه خود در اطراف ساختمان مدرسه و در حیاط مدرسه، همه این چالش ها بر برخی از مبتدیان مدرسه چیره می شود.

به منظور ایجاد امنیت و جهت گیری برای دانش آموزان، یک "گروه انتقال" یک بار در هفته برگزار می شود. در یک گروه کوچک، بچه‌ها تمام فرآیندهای ضروری در مدرسه را به شکلی بازیگوش می‌شناسند و به طور مستقل تمرین می‌کنند. احساس امنیت در برخورد با مدرسه ایجاد می شود و در نتیجه باعث افزایش تمرکز و توانایی یادگیری در کلاس می شود.

در این گروه از کودکانی حمایت می شود که نیاز فزاینده ای به حمایت از خود نشان می دهند، به ویژه در تعامل مسالمت آمیز و بدون درگیری. مفهوم "یادگیری اجتماعی" باعث ترویج فرهنگ روابط و مشارکت در بین کودکان می شود. علاوه بر این، از شایستگی خود و اجتماعی دانش آموزان حمایت می شود. مهارت‌های اجتماعی برای مقابله با چالش‌ها در مدرسه و زندگی روزمره ارتقا می‌یابد.

این مربیگری در یک سمینار فشرده انجام می شود. به مدت 2 روز در نیمه دوم سال تحصیلی، تمرکز بر انتقال دانش آموزان سال چهارم است. این در مورد برخورد با وضعیت آینده مدرسه است. اهداف این کار هستند

• بحث در مورد وضعیت آینده مدرسه
• توسعه صلاحیت خود برای عمل در یک چارچوب ناشناخته

• ایجاد اعتماد به نفس و اعتماد به نفس