participación

Trabajo de los padres en la escuela del arcoíris.

Elternvertreter*innen gewählt von der Schulpflegschaft für das Schuljahr 23/24

Schulpflegschaftsvorsitzender Herr Micus

stellvertretender Schulpflegschaftsvorsitzender Herr Ostlinning

Elternvertreter in der Schulkonferenz

Herr Micus, Schulpflegschaftsvorsitzender/ Mitglied der Schulkonferenz
Frau Schulz, Mitglied der Schulkonferenz
Herr Wöstheinrich, Mitglied der Schulkonferenz

Confiar en la cooperación con los padres y tutores legales en todas las áreas de educación y apoyo es muy importante en nuestra escuela.

§ 62 Ley Escolar NRW (1) Los maestros, padres y estudiantes trabajan juntos en cooperación confiada en el trabajo educativo de la escuela y por lo tanto promueven la responsabilidad personal en la escuela.

¿Quién representa mis intereses en la escuela?

  • Los representantes de todos los padres son los órganos de participación del colegio.
  • Los miembros de los comités de participación son elegidos por un año escolar.
  • Las elecciones deben tener lugar al comienzo del año escolar. tutela de clase después de 3 semanas como máximo, tutela escolar y conferencia escolar después de 5 semanas)
  • El § 63 SchulG es vinculante para el procedimiento en los comités de participación escolar, el § 64 SchulG para las elecciones a estos comités.

 

¿Cómo puedo participar en la Escuela Rainbow?

Además de trabajar en los comités de participación del colegio, muchos padres están muy comprometidos en moldear la vida escolar y aportar sus ideas, experiencias y habilidades. Oportunidades concretas para esto surgen, entre otras cosas, en

  • Reuniones de la Junta de Clase
  • celebraciones de clase
  • días de proyecto y semanas de proyecto
  • festivales escolares
  • cursos y excursiones
  • sombreado en el aula

¿Cuándo puedo hablar con los maestros sobre mi hijo?

  • Al Días de consulta y consejería para padres (1 x por semestre escolar)
  • En el reunión de tutela de clase al inicio del año escolar
  • comunicación individual a través de
      • Folletos de mensajes (escritos)
      • llamadas telefónicas (orales)
      • Charlas personales según sea necesario y por acuerdo.

¿Cómo puedo apoyar a mi hijo?

  • Si tiene alguna pregunta, inquietud o problema, busque la conversación temprano con los profesores de la clase. En interés de su hijo, nos gustaría uno cooperacion cercana. La buena cooperación entre la escuela y los padres tiene un efecto positivo en el desarrollo de su hijo.
  • Ayude a su hijo con la rutina diaria: empaque su mochila, obtenga materiales, pídale que le enseñe sus deberes, ofrézcale un desayuno saludable, asegúrese de que duerma lo suficiente...
  • La mejor manera de apoyar a su hijo en el área del lenguaje varía de persona a persona. ¡Contáctenos! junto con el profesor de la clase Oportunidades de Financiamiento desarrollarse para el hogar.

 

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