Πώς μπαίνει ένα παιδί στο σχολείο του ουράνιου τόξου;

Διαδικασία εισαγωγής σύμφωνα με τους κανονισμούς κατάρτισης για ειδική εκπαιδευτική υποστήριξη ΑΟ-ΣΦ (NRW σχολικός νόμος από 29.09.2014)

Τι πρέπει να κάνουμε εμείς ως γονείς αν έχουμε την εντύπωση ότι το παιδί μας χρειάζεται ειδική υποστήριξη με τη γλώσσα του;

Ήδη στο εγγραφή στο σχολείο όρισε έναν ως γονέα από το δημοτικό σχολείο Αίτηση για το άνοιγμα της διαδικασίας AO-SF. Θα λάβετε την αίτηση στο δημοτικό σχολείο.
Αυτή η διαδικασία θα καθορίσει εάν το παιδί σας έχει ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Κατά την υποβολή αίτησης, είναι σημαντικό να Αναφορές από λογοθεραπευτές, θεραπευτές κ.λπ., επισυνάπτεται στην αίτηση.
ο Σχολική εποπτεία για την περιοχή Gütersloh είναι υπεύθυνος για την έναρξη της διαδικασίας.
Η εποπτική αρχή του σχολείου για την περιφέρεια Gütersloh αναθέτει σε έναν δάσκαλο ειδικής αγωγής και έναν δάσκαλο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης να πραγματοποιήσουν την επιθεώρηση από κοινού.
Οι δάσκαλοι στα δημοτικά και ειδικά σχολεία κάνουν συνάντηση με τους γονείς και γνωρίζουν το παιδί στο νηπιαγωγείο.
Μπορούν να γίνουν περαιτέρω συζητήσεις με άλλους που εμπλέκονται στην προηγούμενη υποστήριξη του παιδιού.
Η ανάγκη χρηματοδότησης περιγράφεται σε πραγματογνωμοσύνη με τις απαραίτητες προϋποθέσεις-πλαίσιο της τοποθεσίας χρηματοδότησης.
Η σχολική αρχή αποφασίζει με βάση την έκθεση σχετικά με την ανάγκη χρηματοδότησης και προτείνει τοποθεσία χρηματοδότησης. Τουλάχιστον ένα σχολείο ονομάζεται όπου προσφέρεται κοινή μάθηση. Εάν, ως γονέας, επιθυμείτε να πάτε σε σχολείο ειδικών αναγκών, το εποπτικό συμβούλιο του σχολείου θα προτείνει ένα σχολείο με ειδικές ανάγκες με επίκεντρο τις ειδικές ανάγκες που καθορίζονται για τον μαθητή.
Ο στόχος είναι α συμφωνία για τη μελλοντική υποστήριξη του μαθητή.

Πώς μπαίνει ένα παιδί στο σχολείο του ουράνιου τόξου;

σημαντικούς συνδέσμους