Como uma criança entra na escola do arco-íris?

Procedimento de admissão de acordo com o regulamento de formação para apoio educativo especial AO-SF (Lei escolar NRW de 29.09.2014)

O que nós, como pais, devemos fazer se tivermos a impressão de que nosso filho precisa de um apoio especial com seu idioma?

Já no matrícula escolar configurar um como pai até o ensino fundamental Requerimento de abertura do procedimento AO-SF. Você receberá o aplicativo na escola primária.
Este processo determinará se seu filho tem necessidades educacionais especiais.
Ao se candidatar, é importante que você relatórios de fonoaudiólogos, professores curativos, etc., anexar ao aplicativo.
a Supervisão escolar para o distrito de Gütersloh é responsável pela abertura do processo.
A autoridade de supervisão escolar do distrito de Gütersloh nomeia um professor de educação especial e um professor de escola primária para realizar a inspeção juntos.
As professoras das escolas de ensino fundamental e especial fazem uma reunião com os pais e conhecem a criança na creche.
Discussões adicionais podem ocorrer com outras pessoas envolvidas no apoio anterior da criança.
A necessidade de financiamento é descrita em parecer pericial com as necessárias condições de enquadramento do local de financiamento.
A autoridade escolar decide com base no relatório sobre a necessidade de financiamento e sugere um local de financiamento. Pelo menos uma escola é nomeada onde a aprendizagem compartilhada é oferecida. Se você, como pai, deseja frequentar uma escola para necessidades especiais, o conselho supervisor da escola sugerirá uma escola para necessidades especiais com foco nas necessidades especiais determinadas para o aluno.
O objetivo é um acordo sobre o apoio futuro do aluno.

Como uma criança entra na escola do arco-íris?

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