Поддержка в области языковой поддержки необходима, если использование языка постоянно нарушается и связано со значительной субъективной осведомленностью о расстройстве и нарушениях в общении, и это не может быть устранено одними внеклассными мерами (выдержка из Закона о школах). )
Если у вашего ребенка есть особые потребности в образовательной поддержке в области языка, вы, как родители, должны уточнить вопрос о том, в какую школу вы хотите записать своего ребенка.
Что говорит школьный закон о месте финансирования?
Правила обучения для специального образования Инновации AO-SF (9. SchrÄG 2014)
(1) Специальная образовательная поддержка обычно осуществляется в общеобразовательная школа. Несмотря на это, родители могут выбрать школу для детей с особыми потребностями.
(2) В общеобразовательных школах учащиеся с инвалидностью и без нее, как правило, учатся и воспитываются вместе (совместное обучение).
Какие критерии способствуют этому решению?
Инструкции по подходящему месту финансирования
Осуществляется предметная поддержка в обучении и терапии.
Участие в образовательном содержании начальной школы обеспечивается за счет учета языковых нарушений на уроках.
Сломаны языковые барьеры.
Ребенка индивидуально поощряют и поддерживают в его языковом развитии.
Ребенок испытывает социальное признание в школе.
Что рекомендует Школа Радуги?
Узнайте об общих условиях занятий и школе, в которой осуществляется поддержка вашего ребенка.
Наблюдайте в классе.
Поговорите с директорами начальных школ.
Получите консультацию логопедов, педагогов-лечебников, воспитателей, врачей и т. д.
Запишитесь на консультационный день в школу радуги.
Новая брошюра DGS № 13 «Включение» от региональной группы дает хорошее руководство по выбору подходящего места финансирования. dgs-ev.hh(at)t-онлайн(точка)de или же
федеральный офис dgs в Берлине dgs-bgs(at)t-онлайн(точка)de