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reciclagem

Quando meu filho voltará para a escola primária?

A Rainbow School se vê como chamada escola de trânsito e se esforça - se o desenvolvimento da linguagem das crianças permitir - por uma questão de princípio retreinamento o mais cedo possível seus alunos ao ensino fundamental regular.

O tempo da reeducação ocorre em período escolar ou para fim do ano letivo em vez de. Os cuidados posteriores só podem ser oferecidos no final do ano letivo.

Uma transição flexível para o sistema escolar regular é possível graças ao ensino interanual. Uma boa altura para mudar para a escola primária é quando tiver concluído o curso de leitura e escrita.

 

Quem decide sobre a reciclagem?

§ 17 AO-SF Revisão anual, mudança de local de financiamento ou curso de estudo

( 1 )  A conferência de classe verifica se necessário, pelo menos uma vez por ano, se ainda existem as necessidades educativas especiais identificadas e os focos de apoio definidos e se é necessária a deslocação a outro local de apoioÉ trazido.

Os pais receberão orientações sobre isso no Dia dos Pais

Com a sua assinatura, os pais dão o seu consentimento para continuar a apoiar a escola arco-íris. Da mesma forma, os pais têm a oportunidade de expressar uma preferência escolar diferente.

§ 16 AO-SF Cessação do apoio educacional especial, mudança do foco do apoio

(1) Se, na opinião da conferência de classe, o apoio educacional especial de um aluno não for mais necessário, a escola informará os pais e, em seguida, a autoridade supervisora escolar responsável

Cada criança recebe a escola secundária na escola primária local individualmente considerando dos seguintes critérios recomendado

   a) Critérios de competência linguística

   b) Análise do ambiente infantil

   c) Comportamento de aprendizagem e desempenho

   d) Condição socioemocional

   e) Condições gerais da escola primária

   f) Recurso de acompanhamento (o apoio da escola arco-íris é sistemicamente orientado e oferece ajuda à criança, à escola primária e aos encarregados de educação).

processo de reciclagem

Assim que a reeducação tiver sido discutida com os pais,

  • um “estágio experimental” de 3 dias ocorre na escola primária (consulte a programação anual).
  • O estágio pode ser estendido ou realizado posteriormente com base em pré-requisitos individuais e/ou condições estruturais sistêmicas após consulta à direção da escola.
  • Uma troca final entre a escola primária e a escola arco-íris, bem como os pais, confirma a recomendação de retorno à escola ou leva o aluno a permanecer na escola arco-íris por enquanto.
  • Após o estágio, os alunos estagiários continuam a sua escolaridade na Rainbow School e transitam para a escola primária no momento seguinte (meio período ou final do ano letivo).

Importante Os parceiros de cooperação são os colegas das escolas primárias. Após o estágio inicial, os pais estão intimamente envolvidos em considerar se a criança pode alcançar os objetivos da escola primária no futuro sem apoio educacional especial.

Crianças que são reeducadas no ensino fundamental, mas ainda apresentam baixa necessidade de apoio educacional especial, são acompanhadas por um professor da Rainbow School por seis meses no conceito de acompanhamento (follow-up care). Este acompanhamento só pode ser oferecido no início do ano letivo. Serve basicamente para garantir o sucesso da reeducação e destina-se ao aconselhamento sistêmico. O foco do aconselhamento é a criança, o colega do ensino fundamental e também os pais. No final do estágio de prova, é enviada à autoridade escolar uma recomendação de continuidade escolar com base nas observações. A autoridade escolar decide sobre esta aplicação.

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